耀中体育、运动与健康科学 |运动、锻炼和健康科学

课程概述：

在体育运动中取得卓越成就是与生俱来的能力或技能的结果，以及对伴随适当营养的身心训练计划的专注追求。培训计划的设计不应该靠运气。相反，它应该在仔细考虑活动的生理、生物力学和心理需求后进行深思熟虑和分析性的设计。这是运动和锻炼科学家的角色，无论运动项目如何，他们都应该具备必要的知识，以便能够胜任这项任务。此外，在一个数百万人缺乏身体活动并受到慢性病和健康不良影响的世界中，运动和锻炼科学家在为促进健康和福祉开出锻炼处方时应该同样精通。

几十年来进行的科学探究已经在一系列子学科中积累了大量信息，这些信息有助于我们了解与运动和锻炼相关的健康和人类表现。 SEHS 的文凭课程涉及对支持身体表现的科学的研究，并提供应用这些原则的机会。

该课程结合了解剖学和生理学、生物力学、心理学和营养学等传统学科，这些学科是在运动、锻炼和健康的背景下进行研究的。学生将涵盖一系列核心和选项主题，并在实验室和现场环境中进行实际（实验）调查。这将为获得应用科学原理和批判性分析人类行为所必需的知识和理解提供机会。在相关的情况下，该课程将通过考虑与个人和全球背景相关的运动、锻炼和健康来解决国际层面和道德问题。

课程目标：

正是在这种背景下，体育、锻炼和健康科学课程的目标应该是：

1. 通过激发和挑战的机会，在全球范围内欣赏科学研究和创造力

2. 获得一系列具有科学技术特征的知识、方法和技术

3. 应用和使用具有科学技术特征的知识、方法和技术

4. 培养分析、评估和综合科学信息的能力

5. 培养对科学活动期间有效协作和交流的必要性和价值的批判意识

6. 发展实验性和调查性科学技能，包括使用当前技术 发展和应用 21 世纪的信息和交流技能进行科学研究 作为全球公民，对使用科学和技术的伦理影响具有批判性意识 培养对科学技术的可能性和局限性

7. 了解科学学科之间的关系及其对其他知识领域的影响。

课程内容：

标准级别的核心主题：

• 主题 1：解剖学

• 主题2：运动生理学

• 主题3：能源系统

• 主题4：运动分析

• 主题 5：运动技巧

• 主题6：人类绩效的测量和评估

HL 的其他主题：

• 进一步解剖

• 内分泌系统

• 疲劳

• 摩擦和阻力

• 技能获取和分析

• 遗传和运动表现

• 锻炼和免疫力

可选主题（将研究两个）：

• 优化生理机能

• 运动心理学

• 身体活动和健康

• 运动、锻炼和健康的营养

内部评估：

本次个人调查占总成绩的20%

外部评估：

评估

除了课堂作业、论文、项目和测试，本课程的 IB 评估还包括：

标准等级：

试卷 1 – 单元 1-6 的多项选择题试卷

试卷 2 – 单元 1-6 的简答卷

试卷 3 – 关于两个选项主题的简答卷

更高层次：

试卷 1 – 单元 1-13 的多项选择卷

试卷 2 – 单元 1-13 的简答卷

试卷 3 – 关于两个选项主题的简答卷

学科途径：

• 全球体育市场达到了价值2018 年接近 4885 亿美元，自 2014 年以来以 4.3% 的复合年增长率 (CAGR) 增长，预计到 2022 年将以 5.9% 的复合年增长率增长至近 6141 亿美元。

• 在大学体育领域，从这些中选择体育部职位：

• 体育教练

• 教练——许多不同的运动

• 助理教练

• 助理体育总监

• 体育总监

• 体育教练

• 营销和促销协调员

• 运动项目发展总监

• 体育信息总监

• 在被称为健康和健身，有这些工作和体育事业：

• 体育教练

• 物理治疗师

• 医疗助理

• 运动医学助理

• 助理运动教练

• 物理治疗助理

• 运动按摩治疗师

• 运动与健身营养师

• 体能教练

• 运动生理学家

• 运动医师

• 运动心理学家

在高校体育领域，选择职业运动：

• 职业运动员/运动员

• 教练

• 经理

• 体育经纪人

• 场地管理员

• 健身教练/分析师

• 运动营养师

• 运动理疗

• 数据分析师

• 运动科学家

• 体育律师

• 体能教练

• 运动生理学家

• 运动医师

在被称为领域科学，有这些工作和体育事业：

• 医生

• 物理治疗师

• 医师

• 生物学家

• 化学家

• 麻醉师

• 物理治疗师

• 康复治疗师

与 iGCSE PE 相关的学位

• 体育

• 运动与锻炼科学

• 生物学

• 化学

• 物理学

• 心理学

• 社会研究

• 营养

• 物理治疗

• 药物

• 生物化学

• 生物工程

• 牙科

• 外科医生

• 麻醉师

• 宇航员

• 数据分析t

• 律师