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中华经典五分钟

导言

本项目以立德树人为宗旨,旨在通過每日的金句分享及丰富多彩的活动,使学生理解中国优秀的传统文化,提升自身的品格修养。这些金句来自浩瀚的中华经典,包括传统启蒙教材(如《三字经》 、《弟子规》、《增广贤文》等)以及国学经典和诸子百家的著作(如《论语》、《孟子》等),合共千条。所有金句均附有英文翻译,并以耀中耀华的十二德目“勤、俭、谦、信、仁、义、敬、诚、智、忠、和、勇”为框架进行分类,以便中外师生共同学习。

总体目标

- 通过组织丰富多彩的活动,提供各种学习机会,使每位耀中耀华的学生每天能够接触中华经典名句。 - 通过对经典名句的理解、吟诵、积累、内化,引导学生认识中华文化,体会其深层意义,提升品格修养。 - 通过与西方文化的比较对照,砥砺家国情怀,增强社会关爱。 - 让每位耀中耀华的学生都有意愿、有能力向世界传播中华文化。 - 以经典金句的英语翻译作为媒介,使中西方教师得以深度合作,帮助学生从多视角、多层面理解经典金句的含义,引发深度反思,增进跨文化交流,实现文化的泛在传播,推动世界文化共生共兴。

选材原则

- 能够代表中国传统核心思想理念 。 - 能够培养正面的价值观,触发思考。 - 能够反映时代要求,衔接古今,继往开来 。 - 能够遵循学生的年龄特点及认知规律,贴近生活实际。

分类方法與原則

1. 采用共同的十二德目定义(下载十二德目定义) 以多人评定的方法,提高评定者信度;

2. 分类时,评定者各自先考虑节选金句本身,意思清晰者入类,否则结合金句上下文句理解,然后入类。 3. 当金句出现多重解读,评定组以评定调节机制 (Moderation Meetings) ,就某(类)金句进行再评定,其原则如下: - 金句作者引用他人的说话,评定者同时考虑说话者及作者的意思分类。 - 金句作者描述他人的行为,评定者同时考虑行为者及作者的意思分类。 4. 金句的主题思想属以下类别的,按以下标准分类。 - 纯为咏物写景的金句归类为 “和”。 - 与 “中庸之道” 相关的金句归类为 “和”。 - 与 “无为而治” 相关的金句归类为 “智” 与 “和”。 - 与 “改过、自省” 相关的归类为 “智” 与 “义”。 - 感怀身世的金句归类为 “仁”。

使用者回馈

1. 分类新建议:
 在耀中耀华学习平台设立意见收集箱,让教师反馈分类建议。 


2. 推荐新金句 (按此表格):

新金句须符合十二德目价值观及选材原则;推荐时,须提供金句的德目和学段分类建议,及建议背后的思路。

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热诚

卓越

能耐 

韧性

立己

目标

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自律

简朴

知足

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辞让

规矩

体谅

端庄

委婉

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自信

信义

冀望

操守

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关爱

悲悯

同情

济事

恻隐

致用

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公道

尽责

刚直

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敬畏

感恩 

纯洁

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诚实

可靠

守信

信誉

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静观

胸襟 

 达观

涵养

乐观

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守诺

志趣

舍己 

坚毅

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求同

怡然

 有序

开放

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决断

志气

刚毅

主动

理想